Dne 25. 1. 2017 se na Fakultě aplikovaných věd Západočeské univerzity v Plzni uskutečnil Den otevřených dveří.

Naši žáci se na všech katedrách FAV mohli seznámit se směry jednotlivých oborů a se zajímavými projekty, které se v rámci kateder řeší.

Velikým úspěchem bylo vyřešení matematické soutěže naší žákyní, která zvládla matematickou – logickou úlohu. S těmito příklady měli v řešení problém i středoškoláci.

Návštěvou na Dni otevřených dveří jsme umožnili našim žákům získat představu o technických oborech, o nových výzkumech a možnostech studia. Na základě toho se budou moci snáze rozhodnout pro své budoucí studijní zaměření na střední škole.

Na jednotlivých stanovištích jsme viděli tyto ukázky:

FYZIKA

·        laboratoř pro přípravu nové generace tenkovrstvých materiálů s unikátními fyzikálními a funkčními vlastnostmi (např. super tvrdost, fotokatalýza, vodoodpudivost, antibakteriální či biokompatibilní povrch) + reálné ukázky,

·        ukázky plazmatu – jakým způsobem se generuje a jak se využívá pro vytváření nových materiálů připravených „atom po atomu“ a jakou roli hrají vakuové technologie při generování plazmatu za velmi nízkých tlaků,

·        nejmodernější systémy umožňující zkoumání mikrosvěta (např. skenovací elektronový mikroskop, mikroskop atomárních sil, nanoindentor, termogravimetr)

GEOMATIKA

·        Taje tvorby analogových i digitálních map,

·        praktické ukázky terénního měřického vybavení, včetně nejmodernějších přístrojů jako je totální stanice s laser-skenem, bezpilotní dron či permanentní měřící stanice GPS/GNSS,

·        zpracování dat v prostředí geografických informačních systémů až po prezentaci výsledné mapy na webu, vytištěné na papíře nebo i na 3D tiskárně.

MATEMATIKA

·        moderní pojetí výuky matematiky. Ukázky matematických software. Kdy můžeme věřit software, kdy nám pomáhá a kdy škodí (ukázky: AlmaMATHer, WolframAlpha, Geogebra, PhotoMath, ... ). 

·        matematika kolem nás - problémy visutých mostů, hraní na burze a výměně paliva v jaderných elektrárnách nebo jak souvisí matematika s pětiosým obráběním nebo navrhováním lopatek turbín a kódováním.

KYBERNETIKA

·        laboratoř syntetické biologie, kde se seznámíte s nástroji pro modelování a simulaci genetických sítí; procesem sestavení DNA; genetické modifikace mikrobů či statistické analýzy buněčných jevů,

·        laboratoř „Robotičtí artisté“ s ukázkami využití automatického řízení v praxi. K dispozici vám bude několik robotických "artistů" jako je Robotický lachtan, Míč na válci, Dvoukolka - mini segway ovládaný mobilem, Robotická slunečnice či Píďalka - prototyp inspekčního robota.

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

·        bioinformatika - neurolaboratoř – hry ovládané mozkovými vlnami, hádání čísla z mozkových vln, měření biopotenciálů , měření reakční doby, automobilový simulátor, závod robotických koulí ovládaných mozkovými vlnami, kosterně-svalový model člověka, vyšetření hlasivek,

·        "Internet of Things" - stroj na osazování a opravy desek plošných spojů, vybavení a vývoj embedded aplikací,

·        počítačová grafika - ukázky prací studentů, digitální pískoviště, identikit pachatele, herní koutek,

·        přednášky, diskuze se zástupci IT firem a uplatnění absolventů, možnosti studia na KIV,

·        počítačové sítě, softwarové inženýrství, informační systémy, finanční informatika a statistika, zpracování přirozeného jazyka, robofotbal,

·        zahájení středoškolské programátorské soutěže Pilsprog.

MECHANIKA

·        testování klasických a heterogenních materiálů (kompozity, piezoelektrické materiály, pryže, pěny) kontaktními a bezkontaktními metodami; měření mechanických vlastností částí živých organizmů (kosti, měkké tkáně) a analýza proudění a fyzikálních vlastností kapalin v interakci s pevnými látkami,

·        ukázky počítačových simulací, např.: proudění tekutin v různých technických aplikacích nebo živých organizmech (tok krve v bypassech či prokrvení jater), namáhání kloubních náhrad a ortopedických fixačních prostředků;  analýzu vibrací silničních a kolejových vozidel, jaderných reaktorů, robotů; simulaci nárazových zkoušek a dopravních nehod; vibrace a vyzařování hluku nejen v automobilových převodovkách; ověření funkčnosti, bezpečnosti a spolehlivosti konstrukcí.

STAVITELSTVÍ

·        prohlídka učebny stavitelství s ukázkami systémů pro zděné konstrukce a objekty. Ukázky prací studentů a ukázka výukových programů.