Aktivita byla inspirována známou deskovou hrou a pro naše žáky ji připravila firma NVIAS s podporou SIT Port. Úkolem bylo řešení globálních a klimatických problémů, zmíněné téma se prolíná do všech výukových předmětů a žáci uplatnili znalosti ze všech vzdělávacích oblastí, ze zeměpisu, informatiky, ekologie, biologie, chemie.

Projekt měl za cíl podpořit kompetence získané ve výuce, vedl děti ke komplexnímu zamyšlení nad úkoly a umožnil jim navrhnout následné řešení situace. Pracovaly v týmech, kdy každá skupina představovala jednotlivá ministerstva fiktivního státu v čele s prezidentem, ke každému státu byly přiřazeny geologické, politické, environmentální a sociální vlastnosti, se kterými bylo nutno počítat.  Vlády těchto států musely chránit planetu a čelit různým problémům, vzájemně spolupracovat i překonávat překážky v mezinárodní politice.

Celá akce proběhla formou zážitkové hry, žáci při ní poznali též problémy tržní ekonomiky a vyzkoušeli si zodpovědné investování a zacházení s finančními prostředky.

Mgr. Jitka Šteflová

třídní učitelka